中要

词语解释
中要[ zhōng yào ]
⒈ 犹中枢。有权势的宦官。
引证解释
⒈ 犹中枢。
引《旧唐书·昭宗纪》:“自艰难播越,尝随侍左右,握兵中要,皆奇而爱之。”
⒉ 有权势的宦官。
引《北齐书·祖珽传》:“后主 亦令中要数人扶侍出入,著纱帽直至永巷。”
唐 元稹 《五弦弹》诗:“水精帘外教贵嬪,瑇瑁筵心伴中要。”
《旧唐书·张镐传》:“张镐 性简澹,不事中要。”
《资治通鉴·唐肃宗乾元元年》引此文。 胡三省 注:“中要,谓中人居权要者,如 李辅国 之类。”
分字解释
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造句
1.在辩论中要说服对方,必须做到持之有据,言之成理。
2.时间是消无声息的,人世间没有人不走过风风雨雨,大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好,这样不是又节省了时间又高兴又兴奋,多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
3.描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色*的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。
4.我不属于掌声型的演员。我喜欢做事静悄悄的,也不是说过程中要嚷嚷听大家掌声,做完了其实也不是为了后来的掌声,我喜欢这种做事方式,这样的环境有利于我做好事情,当然也许这种性格也不好,也许是需要改进的。
5.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
6.在体育教学中要鼓励学生质疑问难,勇于寻根究底,敢于发表不同的意见,尽管有时学生提出的问题有些在概念上混淆不清,但这正是我们教学中所要解决的本质问题,这也是学生思维创造性的体现。
7.今天的课和往常一样,老师讲的无非就是修习中要注意哪几样,反正翻来覆去,覆去翻来地讲,讲得众人都能背下来了。
8.到头来,我们总归是为了自己。温和慷慨的人不过比傲慢霸道的人自私的稍微公平一点罢了,等到种种情况使得两个人都感到一方的利益并不是对方思想中要关心的事物的时候,幸福就完结了。艾米莉·勃朗特
9.在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。
10.青年人在工作中要勇挑重担,不能害怕艰苦,避重就轻。
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