囫囵吞枣造句

1.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

2.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

3.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

4.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

5.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

6.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

7.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

8.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

9.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

10.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

11.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

12.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

13.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

14.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

15.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

16.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

17.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

18.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

19.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

20.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

21.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

22.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

23.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

24.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

25.“囫囵吞枣”式的玉米供需,让农民的议价空间被市场波动带来的风险挤压得越来越小。

26.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

27.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

28.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

29.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

30.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

31.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

32.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

33.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

34.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

35.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

36.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

37.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

38.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

39.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

40.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

41.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

42.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

43.学习上我们决不能囫囵吞枣。

44.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

45.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

46.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

47.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

48.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

49.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

50.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

51.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

52.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

53.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

54.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

55.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

56.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

57.上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。

58.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

59.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

60.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

61.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

62.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

63.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

64.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

65.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

66.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

67.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

68.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

69.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

70.囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。

71.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

72.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

73.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

74.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

75.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

76.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

77.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

78.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

79.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

80.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

81.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

82.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

83.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

84.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

85.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

86.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

87.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

88.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

89.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

90.你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

91.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

92.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

93.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

94.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

95.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

96.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

97.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

98.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

99.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

100.学习上我们决不能囫囵吞枣。